這個時代每一個人都已經可以去想什麼叫做「正確」或者「好」，甚至跟上輩或下輩積極分享，換句話說，我們不用再聽信誰的話、相信什麼樣的做法才是對的，我想這絕大部分的人會同意。但其實，所謂的成功人士和成功故事仍然被群眾們相信著，甚至以此做為學習標竿。更甚者，只要是所謂的經驗多、資歷深或被稱為有突破意義的人士出面，「吸收」似乎變成我們唯一的選項。
看完賈柏斯自傳了嗎？這是一本書。既然是書，你只是要學習裡面的一些經驗和看法，不會只因為看了這本書，就開始完全認同或要求自己要有賈柏斯的性格，畢竟你身處的世界裡，溫暖、關懷、寬容、適時的安慰他人，這些行為才是令人喜愛和願意親近的。但賈柏斯在書中的性格似乎不是這樣，所以，你不可能成為賈柏斯這樣的人物囉？也不對，畢竟有很多所謂的「成功人士」也不是像他一樣。那所以，當你知道了有人吸食大麻、想要退學或者被退學，你也會覺得：「這個人真不錯，他找了一個和別人不一樣的路」；或者「他這樣的事情能夠幫助他以後成功。」是嗎？一定不是。
以上的意思是：大眾仍然在接收著這些故事或說法，做著和他們口中那些已經過去的權威時代一樣的事情，人們聽了、看了都讚好，但根本不是這樣在活著，更麻煩的在於，很多人覺得自己是這麼活著的。已經習慣了既定模式規範的大眾，總能輕易的辨識出什麼叫做不討喜，什麼叫做奇怪，什麼叫做不正常，看完了這本自傳，有沒有發現大部分的人根本不會寬容現實狀況中，有著這些所謂「叛逆」舉動的人們。就像這個社會教導著大家要了解跟寬容而大家也都贊同的同時，我的說法在第一時間會被如何看待？
或許我該幫群眾們平反一下，因為群眾也會運用判斷能力來決定是否要認同。但這應該要好好想想，如果自身就已經有在落實那些被拿來作為教材的行為，那當這些故事和案例要教你這些時，為什麼需要去認同進而認為「這真的很正確」？
學校裡，有些課教你要有愛心，有些課教你要如何了解習慣，有些課更拿出大學世界排名來代表學生在世界上的位置，並用哈佛大學裡的幸福課程，來告訴學生世界一流的大學，學了什麼，這其中包括：早睡、勇敢、學會失敗…等。這些內容確實是好的概念，但這些應該是從小學就已經聽到現在的舊東西，很多時候每個人都已經有自己拿捏的分寸，更何況有些時候充滿愛心或者勇敢的行為，很可能是一個問題的源頭？而且，這些授課的老師們，也大多用著那些所謂的成功故事，我能否再問一次：那你到底為什麼要覺得這些東西「很棒」。
人都是不願意盲從的，也已經一直被教導不要盲從，但這個世界的選項也許有89個，也許有1362個，也許有6986020285個......不管多少個，為什麼只有極少數的選項能被拿出來傳播和被按讚？為什麼這些狹隘的選項就能被你按讚？又為什麼你按完讚後，沒發現有很多你喜愛的人事物根本不屬於這些選項？到這裡我不願意讓讀者跟我繼續無限擴充跟上綱這個話題，再去回想我一開頭舉的例子，賈柏斯死的時候多少人哀痛及傷心落淚，但他到底是誰？
為了人生又再去學習某些指標的你，要再多想想，因為根本不必這麼認同。
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